reflektion 1

Det första som slår mig när jag läser i Calgren &Marton är att det känns så fel. Jag vill inte bli lärare som undervisar. Jag vill bli fritidspedagog på fritis eller fritisgård. Jag vill inte lära ut ämnen utan vara en medmänniska och vuxen med pedagogiska kunskaper, på barn och ungdomars fritid. Jag kommer kanske på andra tankar under tiden som jag studerar. Det känns så kluvet när personer som jag pratar med frågar vad jag ska bli, och jag säger att jag hoppas det blir fritispedagog men jag går på lärar programmet.