torsdag 22 oktober 2009

Reflektion 4

Jag tror på att ge elever kunskap från olika håll eftersom elever lär sig så olika.
En del elever är duktiga på att lära sig genom att läsa i en bok. En del elever kanske lär sig lättare genom att få lära sig praktiskt hur något fungerar.

Hmmm En skola för alla, För elevernas skull är det viktigt att det finns välutbildade pedagoger. Får en känsla av att man ska lära elever det som deras föräldrar ska ha lärt dem innan de började skolan. Hur man uppför sig och respekterar andra människor. Det blir nog tufft den dagen man är färdig med skolan och ska ut i verksamheterna.

Reflektion 3

När jag läser i boken Lärare av imorgon, får jag uppfattningen att det är inte så noga om eleverna lär sig något bara läraren hinner med kursen i tid.
Alla elever ska vara stöpta i samma form. Läraren ska vara en robot och eleverna datorer som robotarna ska programera. Var finns empatin och hur ska en lärare kunna ta hänsyn till varje elev. Eleverna är olika individer med olika behov.

Alla dessa nationella prov som analyseras och jämförs mellan olika skolor, kommuner och län. Jag tycker många skolor får dålig publicitet och blir nervärderade, eftersom det tas ingen hänsyn till vilka elever som går på skolorna och var skolorna ligger. Skolan kanske ligger i någon förort med stort antal invandrar elever som inte kan språket så bra eller om skolan ligger i någon storstad med elever som kommer ifrån hem där föräldrarna har höga utbildningar.

torsdag 1 oktober 2009

reflektio 2

Del 2 i Marton och Carlgren, ännu mer undervisning. Det är nog dags för mig att bita i det sura äpplet och inse att jag kommer att bli en LÄRARE. Hmmm det får bli fritislärare. En tanke som jag fick när jag kollade i boken var, vad ska man göra med barn som matte talen bara rinner av?
De är så ointresserade av matte att inget fastnar . Om jag får kunskaper i det så skulle jag behövt dom för många år sedan.